<p>Une série de cinq panneaux réalisés à partir d'une école. D'un côté, une photographie, un point de vue sur un espace donné. De l'autre, une proposition d'équivalence sous une autre forme iconique. Ce qui d'un côté semble neutre et anodin est révélé de l'autre en tant que compromis savant à la fois fonctionnel et décoratif. Le montage témoigne d'une réelle proposition décorative pour le lieu désigné.</p>
